也是咻一下就過去的10月...

學期也過了將近一半，整個10月也是咻一下就過了，實在是有點省思啊~這個月真是沒有學術產能，只來的及唸課堂指定reading，跟忙著支援其他project，時間被切的碎碎的，該繳交的功課總是趕的很辛苦。 @@

本月初，我被指派去支援別的系所申請教育部計畫，這是本月痛苦指數最高的一件事，原因不在於計畫有多難寫，而是對口單位的負責人有點點搞不清楚狀況，無法溝通，我常常搞到臉紅脖子粗。

比方說我問他為何某幾堂課的內容為何被歸類在"總論課程"，他就開始講：「法律是一張無形的網，我們學法的人都需要從總論到各論......」或「我也執行政府部門計畫將近十年......」等等的。

但核心問題在於這樣的東西開在通識課，只能肯定學生會因為悶及無聊的課程內容退選，因為這些學生又不是法律人。而且就算他有很多計畫執行經驗，但絕對不是電算中心的計畫吧~不懂什麼叫認證或是SCORM，不能自己去網站上面查嗎？還指望我去開個30min的seminar咧~ @@

老師也交代我要把蝦密KPI、品管流程圖及如何撰寫教學目標都弄給他看，氣的半死，收到信連內容都不瞄一眼就直接打電話問我如何撰寫教學目標在哪個附件裡面。ㄟ~拜託~是你們請我們去支援的，不會的不懂的可以更虛心的問吧！？

以教育部的招標標準看來，這應是算超級大的計畫，相對被期待要做的東西也多，都已經努力說明可能的困難點，連理都不理我，真的是如老師說的：無知的樂觀。辛苦了，這幾天圍繞在我身邊感受我憤怒的夥伴們，但我實在沒辦法看到有人那麼XX跟一大筆經費飛走。

PS經過11月6日的開會，我發覺他有比較好溝通了一點，但是得適時拉回他，因為他會不自覺的開始講啥背景XX蝦密有的沒有的。